LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC 2014-2015
Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Hợp Minh - Tp Yên Bái - Tỉnh Yên Bái
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án cả năm sinh học 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tú
Ngày gửi: 08h:11' 01-11-2012
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 349
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tú
Ngày gửi: 08h:11' 01-11-2012
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 349
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 18/8/12
Ngày giảng : 20/8/12
MỞ ĐẦU SINH HỌC
Tiết 1 Tuần 1
BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG.
NHIỆM VỤ SINH HỌC
A/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức - HS: nêu được đặc điểm của cơ thể sống
- Phân biết được vật sống và vật không sống
- Nêu được sự đa dạng của sinh vật cùng với mặt lợi và mặt hại của chúng .
- Biết được 4 nhóm sinh vật chính
2/ Kĩ năng :- Tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật
3/ Thái độ :- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên êu thích môn học
B/ CHUẨN BỊ
- Mẫu vật : một vài nhóm sinh vật
- Tranh :H2.1 SGK/8 đại diện của một số nhóm sinh vật trong tự nhiên
- Tranh vẽ đại diện 4 nhóm sinh vật chính
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I/ Ôn định tổ chức:Kiểm tra ss.../...
II/Kiểm tra bài cũ
III/ Bài mới: MB: Hằng ngày chúng ta tiếp súc với các loại đồ vật , cây cối , con vật khác nhau . Đó là thế giới vật chất quanh ta . Chúng bao gồm các vật không sống và vật sống . Vật sống có những đặc điểm gì giúp chúng sống được Bài học hôm nay giúp chúng ta hiểu rõ vấn đề này .
Hoạt động của Thầy và trò
Nội dung
GV cho HS kể tên một số đồ vật và 1 số loại cây hoặc con vật ở xung quanh
? Các cây và các con vật cần những điều kiện gì để sống
? Cái bàn và hòn đá có cần các điều kiện đó không
? sau một thời gian chăm sóc đối tượng nào thay đổi đối tượng nào không thay đổi kích thước
GV Thông báo đối tượng thay đổi kích thước gọi là vật sống còn đối tượng không thay đổi kích thước gọi là vật không sống
? vậy em hiểu thế nào là vật sống và thế nào là vật không sống
I / Đặc điểm của cơ thể sống
1. Nhận dạng vật sống và vật không sống
- Vật sống láy thức ăn nước uống lớn lên và sinh sản
Như : Cây lúa , Cây nhãn , con gà ,..
-Vật không sống không lấy thức ăn không lớn lên
Như : Thước kẻ , hòn đá, …..
* Cho HS nghiên cứu thông tin SGK/5 và thảo luận nhóm hoàn thành bài tập sgk/6
2. đặc điểm của cơ thể sống
STT
ví dụ
Lớn lên
Sinh sản
Di chuyển
Lấy các chất cần thiết
Loại bỏ chất thải
Xếp loại
Vật sống
Vật không sống
1
Hòn đá
-
-
-
-
-
-
+
2
Con gà
+
+
+
+
+
+
-
3
Cây đậu
+
+
-
+
+
+
-
4
Cái bút
-
-
-
-
-
-
+
5
Con bò
+
+
+
+
+
+
-
?qua phiếu học tập trên em hãy cho biết đặc điểm của cơ thể sống
Cho HS đọc kết luận chung trong SGK/.6
Cho HS lên hệ thực tế hoàn thành phiếu học tập trong SGK/7
? Qua kết quả của phiếu học tập trên em có nhận xét gì về thế giới sinh vật
*Cho HS nghiên cứu thông tin SGK/7+8 kết hợp quan sát H 2.1 trả lời câu hỏi
? Có thể chia giới sinh vật thành mấy nhóm đó là những nhóm nào
? dựa vào đâu để người ta phân chia giới sinh vật
GV giới thiệu chương trình học ở lớp 6
GV Cho HS nghiên cứu thông tin trong SGK/8 trả lpời câu hỏi
? Nhiệm vụ của sinh học là gì
? thực vật có các nhiệmu vụ gì
Cho HS đọc kết luận chung trong SGK/9
- Trao đổi chất với môi trường
- lớn lên và sinh sản
II. Nhiệm vụ sinh học
Sinh vật trong tự nhiên
- Sinh vật rất đa dạng thể hiện ở nơi sống , kích thước và khả năng di chuyển khác nhau
b/ Các nhóm sinh vật trong tự nhiên
*Sinh vật chioa 4 nhóm
- Vi sinh vật kích thước vô cùng nhỏ
- nấm không có màu xanh
- Thực vật có màu xanh
- động vật di chuyển
2. Nhiệm vụ của sinh học
* Nhiệm vụ của sinh học là nghiên cứu các đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống các điều kiện sống của sinh vật cũng như mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau và với môi trường , tìm cách sử dụng
Ngày giảng : 20/8/12
MỞ ĐẦU SINH HỌC
Tiết 1 Tuần 1
BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG.
NHIỆM VỤ SINH HỌC
A/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức - HS: nêu được đặc điểm của cơ thể sống
- Phân biết được vật sống và vật không sống
- Nêu được sự đa dạng của sinh vật cùng với mặt lợi và mặt hại của chúng .
- Biết được 4 nhóm sinh vật chính
2/ Kĩ năng :- Tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật
3/ Thái độ :- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên êu thích môn học
B/ CHUẨN BỊ
- Mẫu vật : một vài nhóm sinh vật
- Tranh :H2.1 SGK/8 đại diện của một số nhóm sinh vật trong tự nhiên
- Tranh vẽ đại diện 4 nhóm sinh vật chính
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I/ Ôn định tổ chức:Kiểm tra ss.../...
II/Kiểm tra bài cũ
III/ Bài mới: MB: Hằng ngày chúng ta tiếp súc với các loại đồ vật , cây cối , con vật khác nhau . Đó là thế giới vật chất quanh ta . Chúng bao gồm các vật không sống và vật sống . Vật sống có những đặc điểm gì giúp chúng sống được Bài học hôm nay giúp chúng ta hiểu rõ vấn đề này .
Hoạt động của Thầy và trò
Nội dung
GV cho HS kể tên một số đồ vật và 1 số loại cây hoặc con vật ở xung quanh
? Các cây và các con vật cần những điều kiện gì để sống
? Cái bàn và hòn đá có cần các điều kiện đó không
? sau một thời gian chăm sóc đối tượng nào thay đổi đối tượng nào không thay đổi kích thước
GV Thông báo đối tượng thay đổi kích thước gọi là vật sống còn đối tượng không thay đổi kích thước gọi là vật không sống
? vậy em hiểu thế nào là vật sống và thế nào là vật không sống
I / Đặc điểm của cơ thể sống
1. Nhận dạng vật sống và vật không sống
- Vật sống láy thức ăn nước uống lớn lên và sinh sản
Như : Cây lúa , Cây nhãn , con gà ,..
-Vật không sống không lấy thức ăn không lớn lên
Như : Thước kẻ , hòn đá, …..
* Cho HS nghiên cứu thông tin SGK/5 và thảo luận nhóm hoàn thành bài tập sgk/6
2. đặc điểm của cơ thể sống
STT
ví dụ
Lớn lên
Sinh sản
Di chuyển
Lấy các chất cần thiết
Loại bỏ chất thải
Xếp loại
Vật sống
Vật không sống
1
Hòn đá
-
-
-
-
-
-
+
2
Con gà
+
+
+
+
+
+
-
3
Cây đậu
+
+
-
+
+
+
-
4
Cái bút
-
-
-
-
-
-
+
5
Con bò
+
+
+
+
+
+
-
?qua phiếu học tập trên em hãy cho biết đặc điểm của cơ thể sống
Cho HS đọc kết luận chung trong SGK/.6
Cho HS lên hệ thực tế hoàn thành phiếu học tập trong SGK/7
? Qua kết quả của phiếu học tập trên em có nhận xét gì về thế giới sinh vật
*Cho HS nghiên cứu thông tin SGK/7+8 kết hợp quan sát H 2.1 trả lời câu hỏi
? Có thể chia giới sinh vật thành mấy nhóm đó là những nhóm nào
? dựa vào đâu để người ta phân chia giới sinh vật
GV giới thiệu chương trình học ở lớp 6
GV Cho HS nghiên cứu thông tin trong SGK/8 trả lpời câu hỏi
? Nhiệm vụ của sinh học là gì
? thực vật có các nhiệmu vụ gì
Cho HS đọc kết luận chung trong SGK/9
- Trao đổi chất với môi trường
- lớn lên và sinh sản
II. Nhiệm vụ sinh học
Sinh vật trong tự nhiên
- Sinh vật rất đa dạng thể hiện ở nơi sống , kích thước và khả năng di chuyển khác nhau
b/ Các nhóm sinh vật trong tự nhiên
*Sinh vật chioa 4 nhóm
- Vi sinh vật kích thước vô cùng nhỏ
- nấm không có màu xanh
- Thực vật có màu xanh
- động vật di chuyển
2. Nhiệm vụ của sinh học
* Nhiệm vụ của sinh học là nghiên cứu các đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống các điều kiện sống của sinh vật cũng như mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau và với môi trường , tìm cách sử dụng
 






Các ý kiến mới nhất